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从心出发,焕新师生情

—— 陈默教授莅临我校开展心理讲座

作者: 张宇 发布时间:2018年06月11日 点击数: 字号:

6月8日下午3时许,华东师范大学心理中心特聘儿童青少年心理专家陈默老师如约而至,为我校全体教师进行“提升教师素养,关注学生成长”的专题讲座。

童花头,宽边眼镜,快言快语。为时90分钟的讲座在老师们不时爆发的笑声、掌声中一次次达到高潮。陈默老师用诙谐生动的语言、丰富真实的案例、声情并茂的陈述,捕获教师工作的棘手问题,给予专业的指导建议,使在座教师生出一种“原来如此”的顿悟。

陈默教授强调教师要注重自己的“软实力”——讲台前的“情绪形象”和对情绪的觉察力。教师的工作面临的是活生生的“人”,是情绪、体验、感知的综合体。教师要从情绪感知出发,定位学生管理的目标,良好地管理自己的情绪,不断传递出积极的正能量,使得学生安心、安宁、安神,从而促进学生全心投入学习。另外针对由家庭因素涉及的学生问题,陈默教授建议教师在充分了解学生成长经历的基础上,换位思考,对学生充分表达善意和期望,协同家庭双方共定解决方案。

陈默老师的一番分享为寻常的师生交流带来“同理”、“共情”的新型解读,为我校教师今后工作开展提供了宝贵的理论和实践指导。期待下一次聆听!


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